Edukativne radionice za roditelje u sklopu projekta "Ringišpil"
Utorak, 04 Veljača 2020
U sklopu projekta „Ringišpil: prihvaćanje različitosti kroz učenje i igru- faza II.“, financiranog od strane Ministarstva znanosti i obrazovanja, Udruga roditelja djece i osoba s invaliditetom „Mali princ“ završila je s provedbom edukativnih radionica za roditelje djece iz osnovne škole i dječjih vrtića. Uz puno interakcije i međusobne suradnje sa sudionicima postignut je cilj ovih edukativnih radionica, senzibilizacija roditelja za poticanje socijalnog uključivanja djece s teškoćama u razvoju u odgojno- obrazovna odjeljenja. Na ovim edukativnim radionicama sudjelovali su roditelji iz četiri dječja vrtića i jedne osnovne škole.
A kako je to izgledalo iz perspektive sudionika edukativnih radionica, možete pročitati u nastavku:
Radionice su održane u toploj i ugodnoj atmosferi, uz veliki odaziv roditelja što pokazuje sve veću svjesnost o problemima osoba s invaliditetom i pozitivne pokazatelje za daljnji rad Udruge. Također, radionice su izazvale velike emocije i puno pozitivne energije. Na početku svake od radionica roditelji su kratko upoznati s aktivnostima koje Udruga „Mali princ“ provodi. Osobno mislim da će ovakvi i slični projekti u budućnosti doprinijeti poboljšanju situacije osoba s invaliditetom. Osobno mislim da je jako dobro da su roditelji imali priliku čuti svjedočanstvo osobe s invaliditetom i mislim da bi takvi svjedočanstva trebalo biti što više. Primijetio sam unatoč svom strahu, kako će roditelji reagirati na moje izlaganje, da su u većini reagirali pozitivno i drago mi je da osobe s invaliditetom nisu više izolirani članovi društva koje zajednica odbacuje i uglavnom ih ostavlja na brigu i skrb njihovim obiteljima i da sam i ja, kao osoba s invaliditetom, dobio šansu ispričati svoju priču. Osobno sam zadovoljan provedenim radionicama, ali tu ne treba stati nego treba i dalje senzibilizirati ljude kako bi se počelo što je više moguće pričati o pravima osoba s invaliditetom. Sve osobe s invaliditetom mogu biti najnormalniji članovi svojih zajednica u kojima ih se ne izolira nego im se daje mogućnost da istaknu svoje talente. Bez obzira o kakvoj se teškoći radi, svaka osoba s invaliditetom ima neko svoje zanimanje gdje se baš ona našla i gdje se baš ona osjeća najbolje, a nego kako bi drugačije i bilo. Svi smo mi jednaki ako nam se pruži adekvatna mogućnost da ispoljimo ono najbolje od sebe.
